В Челябинской области намерены снизить бумажную нагрузку на педагогов
В регионе активно обсуждается вопрос снижения бюрократической нагрузки на педработников. О подводных камнях и нюансах поставленной задачи рассказала первый заместитель губернатора Челябинской области Ирина Гехт.
Этот вопрос уже поднимался российскими властями, ведь излишняя бумажная нагрузка затрудняет работу педагога. Есть даже определенные шаги в этом направлении. Мы нашли для вас Письмо Рособрнадзора о снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации от 22.12.2022 № СК-773/03, адресованное Руководителям высших исполнительных органов субъектов РФ. Но их пока недостаточно – проблема все равно остается.
В своем Телеграм-канале Ирина Гехт ссылается на больше количество жалоб, связанных как раз с непомерной бумажной работой, которая отягчает функционал учителя.
В своем Телеграм-канале Ирина Гехт ссылается на больше количество жалоб, связанных как раз с непомерной бумажной работой, которая отягчает функционал учителя.
«На прошлой неделе вместе с представителями профсоюзов подсчитали: в Челябинской области педагог должен сдавать более 40 (!) мониторингов и мероприятий. Часть из них проводится ежедневно и запрашивается ведомствами разного уровня – как федерального и регионального, так и на местах», – пишет она.
Еще одной причиной горячего обсуждения ситуации стал опрос среди родителей школьников. По его результатам выяснилось, что дети перегружены домашними заданиями. Значит, по мнению первого заместителя губернатора, нужно снизить бумажную нагрузку на педагогов, чтобы у них оставалось больше времени на объяснение учебного материала.
«Часто количество учеников в классах превышает 25 человек, рабочий день становится ненормированным, особенно во время дистанта. Согласитесь, в совокупности все это выглядит не очень привлекательно для человека, который хотел бы пойти преподавать в школу», – пояснила Гехт.
Конечно, решение назревшей проблемы по большей части можно отрегулировать только на федеральном уровне. Но то, что избыточно включено в учительские обязанности на региональном и местном уровнях, необходимо сокращать. «Будем вести эту работу вместе с профсоюзными организациями», – заключила политик.